Complément de formation pour un niveau Ingénieur CESI sanctionné par le diplôme et reconnu par le comitté des ingénieurs et scientifiques. Le titre est permanent et ne se remet pas en question.
Par Daniel COMBET le samedi 12 janvier 2008, 15:43 - Lien permanent
Pourquoi valider mon parcours par un niveau ingénieur ? Quelle ambition se cache derière ? Quel service cet aboutissement me pemet de proposer ? Vers quel domaine ai-je évolué au travers de cette formation ? Vous vous posez ces questions ? Ne cherchez plus c'est ici ...
Pourquoi valider mon parcours par un niveau ingénieur ?
Pour moi, le niveau ingénieur est un aboutissement. Il ouvre les portes à des fonctions professionnelles à cadre modulable. J'entends par là que j'en ai retiré des savoirs faires que je sais appliquer. Lorsque je démarre une mission, je découvre mon job et j'applique ensuite ce qu'il y a lieu d'appliquer.
Quelle ambition se cache derière ?
Mon ambition est de travailler sur des sujets nouveaux où tout est à faire, ou du moins où l'on part d'une analyse de terrain et l'on met en place des actions et modifications de l'organisation pour atteindre un objectif pour l'entreprise. Mes champs d'action favoris sont les innovations scientifiques et leur industrialisation, et la restructuration.
En effet, j'aime apporter le service de débloquer des situations lorsque l'organisation ne sait plus faire grâce à mon travail sur le groupe.
Mon objectif est de produire de la valeur ajoutée que je fournis à la communauté. Je ne suis pas fait pour des tâches routinières de gestion avec un planning de la journée répétitif. Mon métier est de construire, et mon agenda évolue en fonction de l'avancée du projet.
Quel service cet aboutissement me pemet de proposer ?
Mes formations et mon expérience me permettent de pouvoir effectuer des analyses très précises et pointues sur les aspects techniques et scientifiques, sur les aspects de coordination des compétences, et de ce fait diriger un groupe vers une situation sécurisée et des solutions mises en place dans le soucis du concrèt, de la fiabilité, de la progression et de l'adaptation aux contextes. Le niveau auquel j'exerce est international.
Vers quel domaine ai-je évolué au travers de cette formation ?
La composante de cette formation d'ingénieur CESI qui m'a le plus marqué est l'analyse des personnalités, la diversité du public, de part les métiers et les secteurs d'activité. Tout au long de la formation, nous avons eu a effectuer de nombreux travaux de groupe à préparer en un temps limité et de le présenter à l'oral devant un groupe, avec évaluation de jurys ou non. Les sujets à traiter que l'on m'a confié s'articulaient autour de la science, des brevets scientifiques à décrypter, une réflexion sur la définition du métier ingénieur, la paléonthologie, le résultat de sondages effectués dans plusieurs entreprises auprès de responsables de services, chef de centres, ou directeur de PME, organisation d'un événement pour 100 personnes, Systèmes d'informations, retours d'expériences, animation de réunions au programme, la réalisation de montages audiovisuels, un peu à la manière d'un reportère, préparer et animer une revue de presse, des débats. L'économie générale et la comptabilité analytique sont des modules de cette formation très volumineux.
La formation Ingénieur CESI est le complément indispensable qu'il manquait à mon parcours. Je propoe aujourd'hui des références solides qui intéressent. Un travail constant et permanent est la contre partie de la gloire. Les formateurs sont des Ingénieurs de formtion et des consultants. Concernant les ingénieurs de formations, chacun est responsable de son module. Un DESS thésard nous a dispensé des cours de chimie, un ingénieur CESI des cours en organisation industrielle et gestion de production, une ingénieur de l'Ecole Normale de Lyon, qui est maintenant responsable de la formation ingénieur, et qui est spécialisée en mathématques, une psychologue ingénieur diplômée, pour l'encadrement du pôle RH, et un Consultant en organisation industrielle ( engagé comme ingénieur de formation ). Les consultants prestataires étaient nombreux et faisaient des interventions ponctuelles sauf pour le module économie, comptabilité analytique et expression communication. Le Staff es entouré d'un module administratif piolté par la responsable de l'établissement, RH et psychologue de formation. Les travaux et l'entretien du centre sont gérés par un ingénieur expériementé.
L'école dispose de son association des anciens diplômés, riche en vivier de jurys pour les examens et en retours d'expériences autour du lien fort de ce passage dans ce centre.